3月11号下午，工程造价工程教研室组织开展了学科竞赛管理细则讨论会。教研活动由陈云飞老师主持，全体教研室教师参加。
会上，李解老师对目前教研室参与过和组织过的学科竞赛进行逐个分析和阐述，让老师们对本专业以及相关专业的学生竞赛情况有初步了解，并分享自身组织学生参与各类大赛的经验，最后展开阐述本专业未来可重点关注的学科竞赛。介绍了学科竞赛管理细则出台的背景和意义，老师们针对李解老师的详细讲解，结合自身参与的学科竞赛的经验对该细则展开热烈讨论，对该细则提出了自己的见解。同时，讨论了教研室近两年主要关注的学科竞赛，交流了导师与学生的选拔过程和经验。最后，陈云飞老师就大家针对细则问题进行了总结和梳理，后续将进一步完善和修订学科竞赛管理细则。
在本次活动中，老师们对学科竞赛有了更深层次的认识，认为学科竞赛是构建高校工程教育实践的平台，对进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力均有积极作用；要在指导学科竞赛中提升自己的教学、科研能力，竞赛不同于上课，要发现学生在竞赛中的学习精神，将这种学习的积极性融入课堂中，提升教学质量；要挖掘学科竞赛与工程实际的联系，深入研究工程情况并提出相应的解决方案，是教师指导学科竞赛提升个人科研能力的落脚点。
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