为深入落实学校3月主题教研活动指导性意见，紧扣2026版本科人才培养方案修订要求，切实提升人才培养质量，3月23日，土木工程教研室在学院201会议室隆重召开2026版智能建造专业人才培养方案专题研讨会。土木工程教研室15名教师中，13名按时参会，1人因授课任务、1人因其他会议安排未能出席，会议由教研室主任陈俊豪主持。

会议伊始，陈俊豪主任带领全体参会教师认真研读、详细解读了《内江师范学院2026版本科人才培养方案修订指导意见》，明确了本次研讨会的核心任务——依托“教育思想大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访”三大活动的调研成果，聚焦智能建造专业课程体系结构优化、课程内容整合等关键环节，进一步完善人才培养方案，助力学校高质量内涵式发展，推动审核评估整改工作落地见效。

研讨环节，参会教师围绕2026版智能建造专业人才培养方案修订工作展开热烈交流、各抒己见、凝聚智慧。老师们结合自身教学实践经验、行业调研收获及智能建造专业发展前沿趋势，从培养目标精准定位、课程体系科学构建、实践环节提质增效、师资队伍建设强化等多个维度建言献策。大家一致认为，智能建造作为新工科重点建设专业，应突出“土木工程+智能技术”的交叉融合特色，紧密贴合建筑业数字化、智能化转型升级需求，进一步优化核心课程设置，强化实践教学环节，深化产教融合、校企协同，确保人才培养与企业岗位需求精准对接。同时，老师们就课程内容整合优化、行业前沿课程增设、专业思政有机融入、实践项目提质升级等具体问题，提出了一系列切实可行的意见建议，现场研讨氛围浓厚，取得了丰硕的研讨成果。

此次专题研讨会的顺利召开，不仅明确了2026版智能建造专业人才培养方案的修订方向、重点任务和实施路径，更凝聚了教研室全体教师的思想共识、汇聚了工作合力，为后续专业建设、课程改革和人才培养工作的有序推进奠定了坚实基础。土木工程教研室将以此次教研活动为契机，持续深化教育教学改革，不断提升教学质量和专业核心竞争力，全力培养更多适应行业发展需求的智能建造领域高素质应用型人才，为学校教育事业高质量发展贡献力量。

（文图/夏力 初审/陈俊豪 复审/赵涛 终审/赵瑞刚）