6月8日下午，水利工程教研室在学院303会议室开展了本学期第四次教研活动。本次活动围绕“前沿技术学习”与“人才培养方案修订”两大主题展开，由教研室主任陈云飞主持，全体教研室教师参加。
首先，教研室教师侯珺结合5月在南京参加的“2026（第二届）数字孪生水利智能监测感知技术装备与应用大会”进行了专题心得分享。侯老师围绕大会主旨报告、技术前沿与行业趋势，系统介绍了数字孪生水利、天空地一体化监测、AI驱动遥感、量子点光谱传感、视觉智能等关键技术的最新进展，并结合水利部、河海大学、中国水科院等单位专家的报告内容，分享了关于“智慧水利建设”、“水文现代化改革”和“数字孪生流域”等方面的启发与思考。她指出，当前水利行业正加速向智能感知、精准模拟、协同决策方向转型，智能监测、AI大模型、数字孪生等技术已成为推动水利高质量发展的重要引擎。
随后，陈云飞围绕《2026版水利工程专业人才培养方案》进行了详细解读。他重点阐述了新版方案相较于以往版本的主要调整内容，包括课程体系优化、实践教学强化、能力导向重塑等方面。陈云飞指出，为适应新形势下智慧水利发展需求，新版方案明确提出要全面融入人工智能、数智化、数字孪生等前沿技术内容，提升学生在智能感知、数据分析和模型应用等方面的综合素质。
此外，陈云飞还对后续课程教学大纲的修订工作进行了部署，要求各课程负责人结合新版培养方案，系统融入AI与数智化元素，确保教学内容与技术发展同步、与行业需求接轨。
本次教研活动内容充实、方向明确，既增强了教师对水利行业前沿技术的理解，也为下一阶段教学改革和课程建设奠定了坚实基础。
（文图/侯珺 初审/陈云飞 复审/赵涛 终审/赵瑞刚）
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